中班数卡和点卡游戏；幼儿园数卡点卡

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幼儿园中班数学教案篇1 活动目标认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。激发幼儿对数学活动的兴趣。

幼儿园中班数学教案篇1 活动科目：数学活动内容：《小熊请客一》活动目标学习6以内的数数，能将数字符号与具体数量相对应。提高幼儿对数学课程的兴趣。活动准备小熊、猫、小鸡、兔子图片各一。

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幼儿园中班数学教案篇1 【活动目标】熟练掌握6以内数的计算。培养幼儿的口算能力。培养幼儿书写能力。【活动准备】课件、挂图、题卡。【活动过程】小朋友们看春天来了，柳树发芽了，小动物们准备出去郊游。

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标：学念儿歌《会转的轮子》。认识不同的图形，知道圆的东西可以转动。活动重点：学念儿歌《会转的轮子》活动难点：认识不同的图形，知道圆的东西可以转动活动准备：课件。

幼儿园中班数学教案篇1 活动目标（一）引导幼儿认识8和9的相邻数。（二）培养幼儿探索数量关系的兴趣。教学准备课程软件教案教具活动过程教学游戏（一）认知学习：学习10以内的序数。

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1、中班益智区活动方案1 活动目标在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

2、在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。幼儿园中班趣味益智活动方案5 活动目标在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。

3、健康活动：（1）儿童自由用双臂使用拉力器，进行扩胸活动。（2）将提圈拉力器一头固定在活动场地的柱子上，进行单臂射箭活动，或一脚踩住拉力器一端，一手使劲往肩上拉，练习单臂肌肉。（3）两人一组玩开火车的游戏。

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1、幼儿园中班数学教案篇1 活动目标初步认识椭圆形。能够用语言表达椭圆形的基本特征。喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。有兴趣参加数学活动。

2、幼儿园中班数学教案篇1 知识目标：探索发现多种规律排序的方法。能掌握排序的规律及递进关系。操作目标：能利用操作板及棋子进行拼摆几种不同规律的排序。能力目标：能进行两种以上的规律排序。

3、幼儿园中班数学教案篇1 有益的学习经验：认识物体的厚薄，感知厚薄的相对性。准备：长宽相同，厚薄明显不同的木板3块。长宽相同，厚薄不同的积塑每个幼儿3块。

《5以内的点数》幼儿园教案篇1 活动目标能手口一致点5以内的数，并按点卡上的点子数匹配同样多的物体。积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。

以内的点数小班教案篇1 活动目标让幼儿手口一致的点数5以内的实物，并说出总数。发展幼儿的观察力及动手能力。乐意大声回答问题，并能快乐的参加活动。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

《纲要》指出，教材的选择既要符合幼儿现有水平，又要有一定的挑战。因此，5以内的点数是符合小班下学期需要与发展水平的。

拍手共念《五指歌》，感知点数节律。“五，上山打老虎。老虎打不着，碰到小松鼠。松鼠有几只？一起数一数，五。

小班幼儿正处于具体形象思维阶段，通过日常观察，时常看见孩子在点数仍然存在于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数、计数。《纲要》指出，教材的选择既要符合幼儿现有水平，又要有一定的挑战。

将点数物品放置于数学区域活动中，让幼儿继续练习5以内的点数。【篇二】教学设计随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。

1、【篇一】幼儿数学教案《数字卡片找朋友》【活动目标】让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。

2、幼儿园找朋友教案篇1 活动目的：能将3以内实物卡片、圆点卡片、数字卡片等进行等量匹配。让幼儿懂得简单的数学道理。引发幼儿学习的兴趣。

3、f教师引导幼儿总结：一个数总比它前一个数大1，比它后一个数小1。游戏：找相邻数朋友。a教师：老师报一个数，就请你在自己的卡片中找，把这两个数的好朋友举起来（多1与少1）。

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